«Какой он, первоклассник?»

Какой он, первоклассник? Это хорошо знают воспитанники группы «Колосок». В целях реализации муниципального проекта «Преемственность: детский сад и школа» с дошкольниками систематически ведётся  работа. Верные помощники, букварь и азбука в книжном уголке, вызывают познавательную потребность. Из магнитной азбуки дети выкладывают знакомые слова, слоги. Эффективная игра с кубиками» Учим буквы и цифры «. Дошкольники достаточно быстро осваивают материал.
Рассматриваем школьные принадлежности и беседуем о том, для чего нужна каждая из этих вещей.
Поддержание интереса к школьной теме формирует у наших воспитанников мотивацию к обучению