Игра-ведущий вид деятельности дошкольников

Игра-ведущий вид деятельности дошкольников. В игровой деятельности дошкольник не только замещает предметы, но берет на себя ту или иную роль и начинает действовать в соответствии с этой ролью. В игре ребёнок развивается как личность, у него формируются те стороны психики, от которых впоследствии будут зависит успешность его учебной? трудовой деятельности. Во второй младшей группе мальчики любят играть с машинками, строят гаражи. Девочки любят играть с куклами, готовят для них обед, укладывают спать. В играх ребята овладевают новыми навыками и умениями,знаниями.Только в игре осваиваются правила человеческого общения.

Направления деятельности

Важные направления