13.08.2019 Осторожно, ядовитые грибы и ягоды!

Хорошо летом! Прогулки на свежем воздухе! Воздух, солнце, природа! Самое время побеседовать с детьми об опасности, подстерегающей их на природе: в лесу, а парке, на лугу. Сегодня, во время беседы в группе «Радуга», речь шла о ядовитых растениях, ягодах и грибах. Дети вспомнили названия съедобных ягод, грибов, познакомились с ядовитыми растениями. Сначала ребята рассказывали, как собирали лесную землянику, малину, чернику вместе со взрослыми. Объясняли, где они растут, как выглядят: какого цвета ягоды, какой формы листики, высокий ли стебель, находили соответствующие цветные изображения.
С большим интересом ребята просмотрели презентацию «Осторожно! Ядовитые растения». Воспитатель группы Иванова О.П. показала детям ядовитые растения и назвала их (вороний глаз, волчье лыко, ландыш, белена, бузина, борщевик), рассказала по каким признакам можно отличить каждое из них (высота растения, цвет и форма). Она напомнила, что у некоторых детей есть вредная привычка – покусывать и жевать любую травинку. Это очень вредная привычка, и дети должны запомнить, что стебли, листья и цветы многих растений ядовиты и могут нанести непоправимый вред здоровью. Опасным могут быть даже прикосновения к ядовитым растениям: вызвать ожог кожи с пузырями и трудно заживающими ранами. Важно, что ребята поняли и запомнили, что лучшее средство защиты от растений – не трогать незнакомые цветы и кустарники. Для закрепления полученных знаний, в течении дня дошкольники играли в дидактические игры «Собери букет», «Съедобные – не съедобные ягоды» и рисовали их, ориентируясь на красочный образец. Родителям важно помнить: то, что очевидно для нас, взрослых, не всегда известно нашим детям. Главное – чтобы дети хорошо запомнили названия и внешний вид съедобных и ядовитых ягод и растений, тогда прогулки на природе принесут заряд бодрости и позитивные эмоции.

06.08.2019 Аккуратно пешеход.

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. Формировать у детей навыки поведения на дороге необходимо с раннего возраста. Дети должны хорошо запомнить, что пешеходы должны передвигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочине. При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению автомашин. К сожалению, не все жители нашего города следуют этим правилам. Чтобы предупредить нарушения и спасти жизнь и здоровье наших детей, в детском саду систематически проводятся специальные игровые занятия по закреплению правил поведения на улице и дорогах, беседы о том, где можно гулять и играть, а где — нельзя. Знакомят детей и с правилами перехода улицы, и с дорожными знаками, и с работой ГИБДД, и с правилами поведения в транспорте и др. Организуются игры, развлечения по ПДД. Воспитатель Петрова Н. Н. старается донести до каждого ребёнка, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

05.08.2019 Безопасность для малышей
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность человека и закладывается прочная основа опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. И безопасность ребенка является основным звеном в воспитании. С целью формирования основ безопасности и жизнедеятельности детей во второй группе раннего возраста воспитатель Моисеева Н.Г. провела с малышами беседу «Безопасность детей». Педагог в игровой форме объяснила воспитанникам о правилах использования мелких предметов, с которыми нужно обращаться очень осторожно, о предметах опасных для жизни и здоровья. Также воспитатель группы объяснила детям, что нельзя брать в рот незнакомые и несъедобные предметы, и что очень опасно засовывать в ухо и в нос различные мелкие предметы. Безопасность для дошкольника — это не заучивание правил, а формирование безопасного образа жизни — он учится правильно существовать в огромном мире, познавая его; избегать опасностей, а не провоцировать их. Поэтому очень важно, чтобы с самого раннего детства ребёнок грамотно обучался безопасности.

30.07.2019 Такой красивый мухомор
Грибы — удивительный дар природы, делятся на съедобные и ядовитые. Среди ядовитых грибов особое место занимает мухомор, потому что настоящий красавец среди себе подобных. Его ярко- красная шляпка с белыми или желтоватыми пятнышками сразу заметна среди листвы и травы; привлекает внимание.
Дети группы «Колосок» слушали фрагмент познавательного рассказа Н. Сладкова «Хоровод грибов». Обсудили вопросы: на что похожа ножка? Их шляпа? В творческой мастерской дети разукрашивали грибы, выделяя отличительные признаки мухомора.
Картинки, рассказы, загадки помогли узнать много интересного. Хоть мухомор ядовитый, но есть и польза. Мухомор едят белки, слизни, сороки. А лось может проглотить гриб целиком, и не один; он так лечит себя. Мухомор помогает расти деревьям.
В беседе с детьми выяснили главное правило: побывав в лесу, нужно обязательно спрашивать взрослых, можно ли взять в руки найденный в лесу или парке гриб. Грибник мухомор не берёт, так как вызывает сильное отравление. Нельзя трогать мухомор!

23.07.2019 Если ты потерялся

Потерять ребенка — это самое страшное для родителей. И, к большому сожалению, это может произойти с каждым и везде. Причиной этому служит детская любознательность, их неусидчивость, невнимательность. Все было бы не так страшно, если бы родители и дети знали, как вести себя в этой ситуации. Почему-то взрослые склонны думать, что с ними это не произойдет, забывая о том, что лучше предостеречь, чем потом сожалеть. Самое главное — не впадать в панику! Это касается как взрослого, так и ребенка. Нужно подготовить ребенка к разным ситуациям, обыгрывая их понарошку. Так в группе «Радуга» воспитатель Шукина Н. И. провела беседу на эту тему «Если ты потерялся», познакомила с правилами, которые необходимо соблюдать, если ты вдруг остался один в незнакомом месте. Ребята усвоили алгоритм действий: стоять на месте, посмотреть по сторонам, громко позвать своих родителей и если это безрезультатно, то обратиться за помощью к взрослым. Хорошо, если рядом оказался полицейский. Ребенок должен знать, как зовут родителей, домашний адрес и номер телефона одного из родителей. Очень важно научить ребенка этому с ранних лет, тем самым обезопасить его жизнь.

16.07.2019 Неизвестный предмет
Как учить детей не брать неизвестные предметы? Что делать при обнаружении такого предмета? Такие вопросы в наше время стали актуальными как никогда. Неизвестные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Не каждый взрослый среагирует правильно и вспомнит правила поведения в различных чрезвычайных ситуациях. Поэтому как взрослые, так и дети должны знать, что внешний вид предмета может скрывать его настоящую «внутренность». Дети всегда любопытны, их всегда привлекает что-то неизвестное и незнакомое — в том числе потерянные или специально оставленные кем-то вещи, предметы. В настоящее время очень важно объяснить детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя трогать и уносить с собой непонятные предметы, свёртки, сумки, коробки, ведь в них могут находиться взрывчатые вещества или травмоопасные предметы. Воспитатель средней группы Егорова А. В. объясняет своим маленьким «почемучкам», что, если где-нибудь обнаружились чужие вещи или неизвестные предметы, нужно обязательно сообщить взрослым, которые проинформируют об этом полицейских. В ходе беседы дети еще раз закрепили правила о том, что не нужно брать неизвестные предметы, так как они могут оказаться опасными для жизни, при обнаружении такого предмета сразу сообщить взрослому. Каждый ребёнок должен понимать, чем опасны кажущиеся на первый взгляд потерянные вещи, поэтому постоянно надо напоминать ему об этом, чтобы жизнь детей и окружающих была в безопасности.

15.07.2019 Правила поведения на воде

Вода — опасная стихия даже для взрослого человека, а для детей она опасна вдвойне. Причем несчастья случаются чаще всего не с теми малышами, которые не умеют плавать (как правило, они не заходят глубоко в воду), а с теми, которые мнят себя отличными пловцами. Поэтому безопасное поведение на воде детей в первую очередь зависит от родителей.
Самое первое и самое главное правило — дети дошкольного и младшего школьного возраста должны купаться строго под присмотром взрослых. Самое большое количество трагедий происходит именно в водоемах, не предназначенных для купания.
Родителям нужно не только рассказать ребенку все правила безопасности на воде, но и привить ему навыки поведения в критической ситуации. Поэтому педагог Егорова А.В. проводит с воспитанниками беседы на тему «Правила поведения на водоёмах», до родителей доводит информацию о необходимости соблюдения правил поведения на водоемах в летний период. Проводит консультации – «Обучение детей поведению на воде в летний период», «Оказание первой помощи людям, терпящим бедствие на воде».
Помните, что любой водоём – зона повышенной опасности. И прежде чем сделать первый шаг в воду, вспомните (и выполняйте) общие правила купания в водоёмах.

09.07.2019 Пожароопасные предметы (электрические предметы).
В каждом доме имеется десяток, а то и более различных электрических устройств. Это осветительные приборы, телевизоры, холодильники, стиральные машины, чайники, обогреватели и т.п. Мы настолько привыкли к безопасности и надёжности этих электроприборов, что, вставляя в розетку вилку от утюга или магнитофона, не задумываемся о печальной статистике. Из года в год повторяются несчастные случаи с детьми, связанные с травматизмом по причине их неосведомлённости об опасности электрического тока. С целью закрепления детьми об электроприборах, и правил поведения во время возгорания, в группе «Гномики» прошла познавательная беседа «Осторожно – электроприборы!». Ребята с удовольствием отгадывали загадки, играли в дидактическую игру «Для чего человеку электроприборы и чем они могут быть опасны», увлеченно складывали разрезные картинки «Наши домашние помощники». Особый интерес вызвало у воспитанников игровое задание «Раздели на группы». В ходе выполнения которого дошколята уяснили, что электроприборы бывают с нагревательным устройством, с действующим двигателем и осветительные приборы. Так же узнали, какую опасность таит в себе нахождение вблизи электроустановок, чем могут закончиться игры возле трансформаторных подстанций, как вести себя рядом с оборванным проводом.
Таким образом, дошкольное обучение детей правильному и безопасному использованию бытовых электрических приборов поможет избежать последствий от поражения электрическим током.

05.07.2019 Правила безопасного поведения в поезде
Повседневная жизнь обычного гражданина таит множество опасностей. Обеспечение безопасности себя и своих детей все актуальнее. Решение этой проблемы только одно – с раннего дошкольного возраста научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности. Ведь, научившись бережно относиться к своей жизни, они будут воспринимать чужую как безусловную ценность.
Воспитатель группы «Пчелки» Степанова З. Г. учит дошкольников основам безопасности. Педагог рассказала ребятам о правилах безопасного поведения в поезде и на железной дороге. Ребята узнали, как надо себя вести при ожидании поезда на платформе (стоять около родителей, не бегать по платформе, не подходить близко к краю платформы, а так же не брать с собой быстро воспламеняющиеся предметы, не шуметь, не бегать по вагону, слушать музыку через наушники, не мешая окружающим; подходить непосредственно к вагону только после полной остановки поезда; посадку в вагон и выход из него производить только со стороны перрона или посадочной платформы; быть внимательным — не оступаться и не попадать в промежуток между посадочной площадкой вагона и платформой; не открывать на ходу поезда наружные двери тамбуров; не стоять на подножках в переходных площадках вагонов; не высовываться на ходу из окон вагонов; не выходить из вагона при остановке поезда на перегоне). Все эти знания помогут детям в повседневной жизни избежать опасности.

03.07.2019 Чистые руки — залог здоровья!

Чистота — залог здоровья
Это помним мы всегда
Наше правило такое:
«Чище мойся, мыла и воды не бойся».

В средней группе продолжается работа по безопасности. Сегодня воспитатель Егорова А. В. разыграла игровую ситуацию «Расскажем Незнайке, для чего мы моем руки». Ребята вместе с педагогом закрепили правила гигиены.Завершили игровую ситуацию тем, что дети показали Незнайке как правильно нужно мыть руки. Мытьё рук – это банальная гигиеническая процедура, знакомая нам с детства. Мы совершаем это элементарное действие по несколько раз в день по привычке, не задумываясь о его значении и важности. А ведь по статистике причина каждого третьего случая заболевания желудочно-кишечными инфекциями – грязные руки. От того, как и чем мы моем руки, во многом зависит эффективность этой процедуры.

02.07.2019 Не все грибы съедобны!!!
Сегодня в группе «Гномики» воспитатель Васильева Г. А. провела беседу на тему «Ядовитые грибы». Тема вызвала интерес у дошколят. Дети с удовольствием слушали и задавали вопросы. Некоторые ядовитые грибы внешне очень похожи на съедобные, поэтому нужно быть внимательными и помнить о тех деталях, которые их отличают. Например, у опенка (съедобный гриб) под шляпой есть пленочка — «юбочка», а у ложного опенка (ядовитый гриб) ее нет. Во время беседы педагог научила выделять части гриба: ножка, шляпка, корень, распознавать грибы, называть их названия, классифицировать грибы по признаку съедобности (съедобные — несъедобные), познакомила с правилами поведения в природе при сборе грибов. После беседы ребята поиграли в игру «Съедобные – ядовитые», послушали стихи о грибах и отгадывали загадки. В ходе беседы ребята усвоили главное правило и договорились, если они на участке увидят какой-нибудь гриб, то сразу же сообщают об этом воспитателю (взрослым) и ни в коем случае не трогают руками.

02.07.2019 Осторожно, железная дорога!
С наступлением лета большинство родителей стараются обеспечить детям полноценный досуг: поездки на дачи, отдых на берегу моря, путешествие по стране. Сталкиваясь в первый раз с особенностями поведения на железнодорожных вокзалах, многие из них запоздало вспоминают, что ничего не объясняли детям, как вести себя в таких ситуациях. В рамках акции «Безопасность детства» в ДОУ прошло мероприятие «Осторожно, железная дорога». В ходе беседы, воспитатель Степанова З. Г., ребятам говорила, что опасно устраивать игры вблизи объектов железнодорожного транспорта. Педагог напомнила ребятам, что озорство, хулиганство и необдуманные поступки всегда связаны с риском и опасностью для жизни, поэтому необходимо строго соблюдать установленные на железных дорогах правила безопасного поведения. Взрослые несут полную ответственность за действие детей. В обязанности родителей и воспитателей входит подготовка своих детей на период нахождения вблизи железной дороги, где имеется непосредственная опасность быть травмированным подвижным составом. Для родителей представлено множество рекомендаций, памяток. Обозначен круг правил, с которыми необходимо знакомить детей в семье. Так же в группах была размещена информация для родителей.

01.07.2019 Опасные насекомые
Летний период несет в себе не только радость каникул, возможность загорать и купаться, но и высокие риски для детей. Обеспечить безопасность детей летом в первую очередь задача взрослых. И с этой целью сегодня воспитатель средней группы «Колосок» Яковлева Р. В. со своими воспитанниками провела беседу «Опасные насекомые». Казалось бы, это крошечные и безобидные насекомые, но есть среди них осы, шершни, оводы, пчелы, и клещи, укусы которых очень болезненны. В ходе беседы они с малышами рассмотрели иллюстрации опасных насекомых и ознакомились с правила поведения при встрече с этими насекомыми:
-не махаться руками перед осами, пчелами.
-не тревожить осиное или пчелиное гнезда. Осы, пчелы, шершни, которых вспугнули, собираются всем роем и в целях собственной защиты жалят своего обидчика.
-после прогулки в лесу надо внимательно осмотреть свое тело и волосы, если обнаружишь клеща, попросить взрослого удалить его.
— не давать сесть на себя оводам и слепням. Слепни и оводы очень навязчивы.
— собираясь отдыхать на природе, не следует пользоваться духами и ли косметикой с сильным запахом – пахучие вещества насекомые воспринимают как сигнал бедствия и могут напасть.
И только знания о внешнем виде этих насекомых, особенностях их поведения и правилах взаимодействия с ними могут оградить детей от нежелательных последствий
У природы тоже есть свои правила. Их знание и выполнение может предотвратить многие проблемы. Самое первое и главное из них: «я тебя не трогаю, и ты меня не трогай».

25.06.2019 Не забудь помыть руки!

На руках, как и на всех окружающих предметах, содержится множество микробов, которые, попадая в рот, могут вызвать заболевания.
Что нам поможет избавиться от этих микробов? Вода и мыло — настоящие друзья. Они помогут уничтожить микробы. Летом дети длительное время находятся на свежем воздухе,играют на песочнице с песком; поэтому важно соблюдать водные гигиенические процедуры. В детском саду педагоги воспитывают у детей привычку мыть руки с мылом по мере загрязнения.
Малыши повторяли алгоритм мытья рук. Воспитатель напомнила о необходимости выполнения данной процедуры. Только при многократном повторении дети запомнят, как и в каких случаях мыть руки. Чистые руки — это наше здоровье!

19.06.2019 Я и велосипед (самокат, ролик, скутер)
С установлением теплых и солнечных дней увеличивается количество детей, подростков и взрослых, использующих двухколесные транспортные средства для передвижения и катания на улицах, дорогах, парках города. К сожалению, статистика свидетельствует о ежегодном травмировании детей при езде на велосипедах. Чтобы избежать этого, необходимо велосипедисту не только знать правила дорожного движения и правила использования велосипеда, но и выполнять эти правила. В целях избежания опасных ситуаций воспитатель старшей группы Щукина Наталия Ильинична провела игру — беседу, посвящённую теме «Я и мой велосипед». Дошкольники запомнили, что детям до 14 лет ездить на велосипеде по дорогам и улицам запрещено! Почти все это знают, но не все это правило выполняют. Есть еще одно правило, которым многие пренебрегают – езда на велосипеде внутри дворов, там, где разрешено движение автомобилей. Необходимо помнить, что тем, кому не исполнилось 14 лет можно ездить на велосипеде по специальным велосипедным дорожкам и закрытым для транспортных средств площадкам.
На прогулке ребята постарались применить полученные знания. Они очень старались ездить на самокате по правилам. Знание правил дорожного движения – одно из основных путей сохранения жизни и здоровья.

19.06.2019 Наш друг – светофор!
В предупреждении дорожно-транспортного происшествия с детьми важную роль играет работа ДОУ по разъяснению дошкольникам правил дорожного движения и привитию навыков дисциплинированного, культурного поведения на улицах и дорогах. Учитывая особую значимость работы в данном направлении с воспитанниками МБДОУ «Детский сад № 61» г. Чебоксары проведена целевая прогулка к пешеходному переходу и к перекрестку.
Дети узнали, что такое светофор, о его цветах и значениях, познакомились с пешеходным переходом. Воспитатели познакомили детей с профессией регулировщика в ходе чтения стихотворения «Дядя Степа постовой». На прогулке закрепляли знания о дороге, о правилах поведения на улице; проводились наблюдения за транспортом, пешеходами. Также знания детей закреплялись в ходе организации различных подвижных игр: «Стоп», «Светофор», «Цветные автомобили».
В результате проведенной работы, дети получили необходимые знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения.

18.06.2019 Внимание! Открытые окна!
Печальная статистика выпадения детей из окон говорит о том, что почти половина случаев происходит из-за порвавшейся москитной сетки. Поскольку, с одной стороны, москитная сетка не предназначена для больших нагрузок, а с, другой, она дает детям ложную уверенность в своей надежности, они наваливаются на неё, как на стекло и … последствия трагичны. Именно этим важным моментам были посвящены тематические беседы с воспитанниками детского сада № 61.
Самая лучшая защита окон от дошкольников – это их самостоятельное осознание опасности. Ведь большинство проблем с выпадением малышей из окон происходит от их беспечности и непонимания самой сути проблемы. Даже самые маленькие должны понять, что залезать на подоконник опасно, что можно упасть и сильно удариться.
Всем взрослым важно помнить о безопасности не только своего дома, но и безопасности тех мест, куда отправляется ребенок дошкольного возраста, например, у бабушки, живущей на верхних этажах многоэтажного дома. Все окна, вне зависимости от времени их установки, должны иметь разного рода фиксаторы и замки безопасности, которые не позволят малышам широко открыть створку и выпасть. Проветривать помещение можно с помощью специальных вентиляционных блоков, которые могут быть установлены отдельно или же быть встроенными в некоторые системы кондиционирования помещений.

18.06.2019 Открытый водоем всегда риск.

Открытый водоем-это всегда некоторая опасность и риск.Вода опасная стихия даже для взрослого человека,а для детей она опасна вдвойне.Поэтому безопасное поведение на воде детей в первую очередь зависит от родителей.Самое первое и самое главное правило-дети должны купаться строго под присмотром взрослых.С ребятами старшей группы воспитатель Галина Александровна провела беседу,используя иллюстрации по данной теме.Обьяснила ребятам,что делать при купании в водоеме категорически недопустимо:Нельзя отплывать далеко от берега и от родителей.Нельзя нырять там,где неизвестно дно.Также объяснила,что купание в открытом водоеме отличается от плавания в бассейне.Нужно купаться в специально отведенных и оборудованных для этого местах.Надеемся, что полученная информация поможет и родителям, и детям избежать несчастных случаев.

11.06.2019 Осторожно, гриб!

Безопасность, жизнь и здоровье дошкольников полностью зависит от взрослых и окружающих. Нам природа дарит много полезного, вкусного, но в месте с теми опасности. Мало кто задумывался, что за пределами детского сада или дома маленькие исследователи могут встретить ядовитые грибы и растения, которые дошкольники предпочитают пробовать на вкус по своей любознательности. От отсутствия знаний о ядовитых и несьедобных грибах, может случится беда. В группе «Почемучки» воспитатель Егорова А. В.  провела беседу на тему «Ядовитые грибы». Тема вызвала интерес у дошколят. Дети с удовольствием слушали и задавали вопросы. Некоторые ядовитые грибы внешне очень похожи на съедобные, поэтому нужно быть внимательными и помнить о тех деталях, которые их отличают. Например, у опенка (съедобный гриб) под шляпой есть пленочка — «юбочка», а у ложного опенка (ядовитый гриб) ее нет. Во время беседы нжелика Викторовна научила выделять части гриба: ножка, шляпка, корень, распознавать грибы, называть их названия, классифицировать грибы по признаку съедобности (съедобные — несъедобные), познакомила с правилами поведения в природе при сборе грибов. После беседы ребята поиграли в игру «Съедобные – ядовитые», послушали стихи о грибах и отгадывали загадки. В ходе беседы ребята усвоили главное правило и договорились, если они на участке увидят какой-нибудь гриб, то сразу же сообщают об этом воспитателю (взрослым) и ни в коем случае не трогают руками.

04.06.2019 Осторожно, клещи!

С началом дачного сезона, походов в лес и на рыбалку начинается и пора активизации клещей – переносчиков клещевого энцефалита, болезни Лайма, лихорадки КУ и других недугов. Пик укусов обычно приходится на май – июнь, но опасность укусов сохраняется до глубокой осени, об этом предупредила воспитатель Щукина Н. И. воспитанников старшей группы. Так же она рассказала ребятам, что успеха в предупреждении заболевания клещевым энцефалитом можно добиться за счет применения комплекса профилактических мер: химическая обработка самых опасных участков территории, иммунизации населения, а также проведения иммунопрофилактики лицам, укушенным клещами.

Воспитатель предупредила, что если дети не вакцинированы и поход в лес в период эпидемиологического сезона (конец апреля – июнь) отложить нельзя, нужно обязательно использовать средства личной защиты, как, в общем – то и при любом походе в лес. Прежде всего, необходимо правильно одеться. Отправляясь в лес, надеть одежду с длинными рукавами, плотно прилегающими к запястью. Брюки заправить в высокие сапоги (обувь должна закрывать стопы и лодыжки, давая возможность заправить в нее одежду). Обязательно надеть головной убор. Одежду выбирать светлую, чтобы легче было заметить клеща. Находясь в лесу, не следует садиться или ложиться. Кроме того, нужно использовать средства индивидуальной защиты – акарицидные препараты, которые выпускаются в виде специальных карандашей, аэрозолей. Их необходимо наносить на одежду согласно инструкции по применению.

В заключении еще раз дети были предупреждены, что препаратов, наносимых непосредственно на тело, которые бы защищали от клещей, нет. Репелленты от комаров и мошек против клещей бессильны! После похода в лес обязательно нужно осмотреть себя, а лучше, чтобы вас осмотрел кто-то другой. Если клещ все-таки присосался, необходимо немедленно обратиться в медицинское учреждение.

28.05.2019 Кто с панамками не дружит — солнечный удар заслужит.

Уже совсем скоро наступят жаркие солнечные летние деньки. Большую часть времени дети будут проводить на свежем воздухе. Чтобы отдых оставил приятные впечатления и воспоминания стоит подумать о правилах безопасности и напомнить о них детям.
В средней группе «Гномики» воспитатель Иванова О.П. изучила с ребятами очередную «Страничку безопасности»: «Кто с панамками не дружит — солнечный удар заслужит». Дети отгадывали загадки, отвечали на вопросы по теме: «Когда на улице очень жарко», играли в дидактическую игру «Что взять на прогулку летом?». Им было предложено раскрасить картинки и объяснить. для чего нужны определенные предметы в солнечный день. Девочки с удовольствием сфотографировались в своих любимых летних кепках.
Дошкольники узнали, что для предотвращения солнечного удара обязательным является ношение головного убора, соблюдение питьевого режима, сокращение времени пребывания на солнце. Воспитатель предупредила о том, что если почувствуешь себя плохо, то необходимо сразу сообщить об этом взрослому.
Родителям стоит, как можно раньше, познакомить своего ребенка с солнцезащитным кремом и создать безопасные условия для отдыха детей летом. В свою очередь, воспитатели детского сада, организовывая различную деятельность детей, формируют у них умение предвидеть последствия опасных ситуаций и навыки безопасного поведения.

22.05.2019 Осторожно, люк!

Открытые люки – опасность, которая постоянно поджидает каждого из нас. Зачастую открытый колодец можно увидеть на проезжей части или, хуже того, вблизи детской площадки и образовательной организации. Отсутствие бдительности во время передвижения может привести к падению в открытые люки и, как следствие, к ожогам и другим травмам. Поэтому необходимо соблюдать главные правила безопасности: всегда быть внимательными при прогулках по городу, не наступать на крышки люков, не играть и не выгуливать животных рядом с люками; сообщить взрослому об открытом колодце. Также нельзя подходить к другим местам, представляющим повышенную опасность: ямам, траншеям, котлованам.

Педагог Петрова Н. Н. на прогулке с детьми второй младшей группы «Почемучки» провела беседу «Осторожно, люки!». Она рассказала об опасности нахождения около канализационных люков, объяснила, почему нельзя наступать на крышки люка и играть возле них. Во время прогулки, ребята вместе с воспитателем обошли территорию детского сада и определили опасные места: канализационные люки.

Ребята усвоили такое правило: на люки наступать нельзя! Такие беседы способствуют началу осознанного отношения к собственной безопасности.

21.05.2019 Безопасный труд в природе

Дети второй младшей группы «А» «Пчёлки» всю зиму ухаживали за комнатными растениями, освоили способы ухода, научились самостоятельно выполнять соответствующие трудовые действия. С приходом весны их заботы умножились. Вместе с родителями и воспитателями группы организовали огород: посеяли семена свёклы и моркови, начали рассаживать саженцы цветов на клумбы. Воспитатель Яковлева Т. А. напомнила правила безопасного поведения на природе. Воспитанники хорошо усвоили, что семена и растения нельзя брать в рот. Дети теперь знаю, что многие растения, если даже цветут красиво, могут быть ядовитыми и опасными.

14.05.2019 Берегите лес от пожара! 

Берегите русский лес
Он источник всех чудес!
Чтобы не было пожаров
Не горели бы дома
Не берите, дети, спички
Вы без спросу никогда!
Хоть огонь нас согревает,
Но бывает и жесток
Очень быстро он сжигает
Осторожней с ним, дружок!
Даже малую бумажку
Никогда не поджигай
Береги деревья, пташек
Все вокруг оберегай!

В нашем образовательном учреждении систематически ведется работа по экологическому воспитанию дошкольников. В рамках недели «Берегите природу!» с детьми старших и подготовительных групп было проведено экологическое познавательное занятие «Берегите лес от пожара!» Готовясь к нему, в группах проводились различные мероприятия: беседы о правилах поведения в лесу, об опасности лесных пожаров, о последствиях необдуманных действий людей в лесу, разучивание стихотворений, рассматривание иллюстраций, экологических знаков и т. д. В ходе занятий ребята отгадывали загадки, разрабатывали план спасения от пожара. А участие в эстафетах «Выручи друга», «Спасаем лесных жителей», «Первая помощь» позволило им почувствовать себя настоящими спасателями леса и его обитателей. В конкурсах «Тушим пожар», «Волшебная водица» ребята продемонстрировали быстроту и ловкость. Дошколята очень старались, действовали дружно и слаженно. В конце недели «Берегите природу!» дети выпустили своими руками стенгазету.

В результате проведения досуга ребята получили необходимые знания о лесных пожарах, а также массу положительных эмоций. Надеемся, что наша работа не прошла даром и природа останется «жива»!!!

07.05.2019 Светофор — наш друг!

Светофор — большой помощник,
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом можно ли идти.

Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Чтобы расширить знания о правилах поведения на дороге; познакомиться с сигналами светофора и пешеходным переходом, воспитанники второй младшей группы «Почемучки» вместе с воспитателем побывали в волшебной стране Светофории. Дети дружно отвечали на вопросы о назначении светофора и его сигналах, отгадывали несложные загадки, слушали веселые стихи, с интересом рассматривали макет светофора и иллюстрации с различными дорожными ситуациями, поиграли в игру: «Собери светофор». А в конце малыши с удовольствием посмотрели мультфильм «Смешарики. Дорожная азбука».

Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, т.к. знания, полученные в детстве, наиболее прочны. Педагоги уверены, что правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения. Поэтому изучение правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день.

30.04.2019 День безопасности в детском саду

Сегодня в детском саду день безопасности. Воспитатель Васильева Г.А. объяснила, как правильно вести себя на улице, переходить проезжую часть только тогда, когда обзору никто и ничто не мешает, дождаться, чтобы транспорт отъехал. Основное правило: переходить проезжую часть только на зелёный сигнал светофора, предварительно убедившись в безопасности перехода. Для закрепления правил с ребятами была проведена игра «Будь внимателен», где в роли водителя и пешеходов играли дети. Также воспитанникам было предложена рассмотреть различные ситуации и ответить на вопрос: что может случится, если в данной ситуации не послушать светофор?

23.04.2019 Разумное безопасное поведение

Малыши быстро подрастают и становятся общительными и самостоятельными. Как помочь ему любознательному, но доверчивому познавать окружающий мир, такой интересный, привлекательный, но небезопасный. Без ушибов падений и шишек не бывает детства, но как хочется, чтобы их было поменьше. Много неприятностей можно избежать, если знать правила безопасного поведения. Дети слушали познавательный рассказ. Внимательно рассматривали сюжетные картинки и обсуждали разные ситуации.Игры «Можно — нельзя», «Лото», рассматривание детских книг знакомят, как вести себя на улице, дома, в играх со сверстниками. Профилактические меры формируют у детей навыки разумного безопасного поведения.

16.04.2019 Познавательная беседа «Осторожно — электроприборы!»

Из года в год повторяются несчастные случаи с детьми, связанные с травматизмом по причине их неосведомленности об опасности электрического тока. С целью закрепления знаний об электроприборах, и правил поведения во время возгорания, во второй группе раннего возраста «Теремок» была проведена познавательная беседа «Осторожно – электроприборы!». В ходе беседы ребята узнали о том, как электрический ток попадает в дома, к чему может привести неправильное обращение с ним и как безопасно пользоваться домашними электроприборами. Так же узнали, какую опасность таит в себе нахождение вблизи электроустановок, чем могут закончиться игры возле трансформаторных подстанций. Таким образом, дошкольное обучение детей правильному и безопасному использованию бытовых электрических приборов поможет избежать последствий от поражения электрическим током.

09.04.2019 Безопасность на улице в весенний период

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит,к нам пришла весна!
За окном весна, побежали ручейки,запели птицы свои веселые весенние песенки,повсюду начал таять снег и, лед. Ласковое солнышко манит детей на улицу, многие дети не упустят возможность: покататься на замершей речке или попрыгать по льдинам на водоеме,запустить кораблики, залесть на сугроб с рыхлым снегом … А ведь это очень и очень опасно. И наша главная задача систематизировать знания о правилах.

02.04.2019 Правила дорожные знать каждому положено

Одна из задач современного дошкольного образования — обеспечить ребёнку высокий культурный уровень, неотъемлемой частью которого является культура поведения в дорожно-транспортной обстановке. Поэтому ребят с ранних лет надо учить дорожной грамотности. В подготовительной группе «Радуга» эта работа ведется не эпизодически, а постоянно: ведь жизнь и здоровье ребёнка — наивысшая ценность. В этом возрасте знания дошкольников систематизируются, и воспитатель группы стремится к тому, чтобы выполнение правил дорожного движения стало для ребят осознанной необходимостью, вошло в привычку. Дошкольники в дидактических («Правила дорожной безопасности», «Безопасность на дороге», «Внимание, дорога!», «Дорожные знаки», «Виды транспорта» и т.д.), сюжетно-ролевых («Автобус», «Водители», «Поездка в общественном транспорте» и т.д.) и подвижных играх повторяют и закрепляют правила дорожного движения, сигналов светофора, учатся различать и понимать значение некоторых дорожных знаков, совершенствуют навыки поведения на дороге через изучение дорожных знаков, закрепляют знания о транспорте и о видах транспорта, правила пользования общественным транспортом. Играя в эти игры, ребята узнают об опасностях, которые ждут их на улице и учатся избегать их.

28.03.2019г. Правила дорожного движения 

Правила дорожного движения – очень важны для безопасности детей. Чтобы обучение проходило увлекательно и интересно, воспитатели Яковлева Татьяна Анатольевна и Степанова Зоя Георгиевна с воспитанниками постоянно проводят сюжетно-ролевые игры ,читают книги и учат вместе с малышами стихи о правилах и знаках дорожного движения.
Так в очередной игре, дети познакомились с наземным транспортом, поговорили для чего он нужен и как важен для нас. В дидактической игре
« Чего не стало» закрепили название этого транспорта, а также вспомнили важные правила поведения на дороге.

26.03.2019 Весенний лёд-источник повышенной опасности!

Наступила весна. Под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительное действие на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, прудах, озерах, которое подтачивает его снизу. Близится время ледохода и паводка. Внешне лед по-прежнему кажется прочным. Однако, перед вскрытием рек и водоемов он становится рыхлым и слабым.

Нужно знать, что весенний лед резко отличается от осеннего и зимнего. Если осенний и зимний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, то весенний лед не трещит, а проваливается, превращаясь в ледяную кашицу.

Несоблюдение элементарных правил предосторожности в это время больше, чем когда-либо ведет к несчастным случаям. Чтобы избежать беды, необходимо соблюдать самые простые правила.
В период весеннего паводка и ледохода запрещается:
— выходить в весенний период на водоемы;
— переправляться через реку в период ледохода;
— подходить близко к реке в местах затора льда,
— стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
— собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
— приближаться к ледяным заторам,
— отталкивать льдины от берегов,
— измерять глубину реки или любого водоема,
— ходить по льдинам и кататься на них.
Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей.
Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.
РОДИТЕЛИ! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода!
Не подвергайте свою жизнь и жизнь ваших детей опасности!

22.03.2019 Практическая тренировка по эвакуации на случай пожара

В детском саду прошла практическая тренировка по эвакуации детей и сотрудников на случай пожара. Мероприятие организовано совместно с представителем МЧС, 4-ПСЧ ФГКУ «5 отряд ФПС ЧР — Чувашия» старшим пожарным, старшим сержантом Яблоковым Сергеем Геннадьевичем. Цель такой тренировки — обеспечение защиты и здоровья воспитанников, быстрое реагирование и оценивание ситуации, умение находить правильные решения взрослыми в случае, если пожар все-таки произошел.
Проведенное мероприятие показывает, насколько хорошо подготовлены работники детского сада к экстренным ситуациям: взрослые вовремя вывели воспитанников через эвакуационные выходы и собрали детей на безопасное место. При этом воспитанники были совершенно спокойны и уверенно действовали вместе со своими педагогами.

18.03.2019 Опасные предметы

Современная квартира – это настоящий склад очень полезных вещей, которые помогают в быту. Люди пользуются острыми предметами, электричеством, инструментами и другими вещами для удобства и комфорта, но те же предметы могут стать причиной опасных ситуаций. С младшего дошкольного возраста важнейшей задачей является приобщение детей к нормам безопасного поведения.

Сегодня к нашим ребятам  пришел в гости герой телепередачи «Спокойной ночи, малыши» Филя и принес корзину с игрушками. Игрушками оказались настоящие инструменты: ножницы, нож, ножовка и молоток. Воспитатель совместно с детьми обсудили и рассказали Филе какую опасность могут представлять принесённые предметы. Пришли к выводу, что эти предметы не предназначены для игры, что они должны храниться в определённом месте и трогать их можно только с разрешения взрослого и под его присмотром.

Взрослым надо помогать,

Но нельзя без проса брать

Нож, пилу и молоток.

Осторожным будь, дружок!

Знакомство ребят с инструментами, обыгрывание ситуаций способствует закреплению у детей представлений об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими. Первоочередная задача взрослого — воспитать у дошкольников модель безопасного поведения.

12.03.2019 Азбука безопасности для малышей

В наше время, когда родители успешны, но бесконечно заняты, многие дети вынуждены некоторое время проводить дома в одиночестве. Особое значение приобретает обучение детей безопасному поведению в отсутствии взрослых. Элементарные меры предосторожности должны войти в привычку с раннего детства. Нужно сформировать определенные схемы поведения, регулярно обсуждать с ребенком правила безопасности дома, на улице, в транспорте, используя подходящие ситуации и истории из жизни.
В средней группе «Гномики», систематически организуется образовательная деятельность с детьми по развитию у детей устойчивых навыков безопасности. Ребята играют в дидактические игры «Правила безопасности», «Азбука безопасности», «Определи, что опасно» и др. Воспитатели группы предлагают детям для рассматривания плакаты по безопасности, читают книги, проводят викторины «Что ты будешь делать, если…», обыгрывают различные жизненные ситуации, обсуждают поведение героев различных произведений. Дети учатся аналитически мыслить в минуты опасности, вспоминать четкую информацию, правильно реагировать на опасную ситуацию, распознавать риск и опасность.
Определяя детям четкие правила поведения, взрослые стремятся воспитать их осторожными, но уверенными в себе, способными принимать решения. Основательно усвоив эти правила, малыши пронесут их через всю свою жизнь, пользуясь ими как в детстве и юности, так и во взрослой жизни.

05.03.2019 Когда родителей нет дома

Безопасность детей – это не только копилка знаний, а стиль жизни и правильное адекватное поведение в различных ситуациях. Неожиданности могут поджидать нас везде, и очень важно то, что чему мы учим детей, они могли при необходимости применять в реальной жизни. Дети группы «Пчелки» не один раз говорили о правилах поведения, когда остаются дома одни даже на несколько минут. Воспитатель Яковлева Т.А. постаралась сформировать представление о том, что нельзя открывать двери никому постороннему, говорить по телефону, что родителей нет дома и объяснить необходимость выполнения этих правил даже тогда, кода детки подрастут и пойдут в школу. Дети с интересом обсуждали различные игровые ситуации, обыгрывали их, рассматривали сюжетные картинки, читали стихи М. Миронова «Коль дверной звонит звонок», О. Журавлевой «Почему же этот дядя выбрал именно тебя» и на многие вопросы находили ответы самостоятельно.

26.02.2019. Правила безопасного поведения на дороге

Воспитатель 2 младшей группы «Почемучки» Степанова З. Г. активно работает над проблемой обучения детей безопасного поведения на дорогах. Перед ней стоит задача, как такую серьёзную и жизненно-важную информацию представить детям в доступной их пониманию форме и научить пользоваться ею в различных ситуациях. Ребята с удовольствием слушают педагога, рассматривают макеты с иллюстрациями, играют в сюжетно-ролевые игры, например «Полицейский на дороге». Им интересно знакомиться с новыми знаками и правилами дорожного движения. В процессе игры закрепляются знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения, развивается логическое мышление, внимание. Целью данного занятия было формирование навыков безопасного поведения на дорогах, дать знания о сигналах светофора.

19.02.2019 Дорожная азбука

С дорожной азбукой и правилами безопасности на улицах ребенок знакомится очень рано – как только начинает топать ножками рядом с родителями по улицам, где совсем недавно его катали спящего в коляске. Дорога с ребенком из дома в детский сад и обратно – идеальный момент для формирования у него навыков безопасного поведения на улице. Перед ребенком всегда должен быть личный пример соблюдения родителями всех без исключения правил дорожного движения. Кроме того, для формирования безопасности на дорогах и улицах, мы с детьми второй младшей группы «Почемучки» проводим беседы, рассматриваем иллюстрации и картинки, играем с макетом дороги. Рассказываем правила безопасного поведения на дороге, знакомим с сигналами светофора. А потом с детьми играем разные дидактические, которые помогают закрепить полученные знания не навязчиво.

12.02.2019 «Электробезопасность в ДОУ и в быту».

В нашем детском саду уделяется большое внимание тому, чтобы сотрудники и дети соблюдали правила и требования по электробезопасности.
Воспитатели нашего детского сада организовывают и проводят непосредственно — образовательную деятельность по безопасности с электричеством, с изучением инструктажей и планов эвакуаций, дидактические игры, просматривают «Уроки тетушки Совы».
В современный век технологий дети с самого раннего возраста осведомлены о достижениях цивилизации. Каждый ребенок знает, что телевизор, микроволновку, компьютер и прочую бытовую технику нужно включить в розетку, для того чтобы она заработала. Но о том, какую опасность таит в себе электричество, дети практически не задумываются. Мы настолько привыкли к безопасности и надежности этих электроприборов, что, вставляя в розетку вилку от утюга или магнитофона, не задумываемся о печальной статистике. Из года в год повторяются несчастные случаи с детьми, связанные с электротравматизмом по причине их неосведомлённости об опасности электрического тока. И зачастую они приводят к печальному исходу от действия поражающих факторов.
С целью расширения знаний детей о правилах обращения с электрическими приборами 12 февраля ведущий специалист отдела по связям с общественностью филиала ПАО «МРСК Волги» — «Чувашэнерго» Горбушина Дарья Дмитриевна провела с воспитанниками старшего дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад № 61» г. Чебоксары познавательное мероприятие на тему: «Электробезопасность». Дети познакомились с тем, как электрический ток попадает в квартиры, к чему может привести неправильное обращение с ним и как безопасно пользоваться домашними электроприборами. Дети узнали, какую опасность таит в себе нахождение вблизи электроустановок, чем могут закончиться игры возле трансформаторных подстанций, как вести себя рядом с оборванным проводом. Немало узнали дети и о важной профессии электромонтера. Дети с интересом слушали и задавали много вопросов о предупреждающих знаках и символах электричества, о защитных костюмах работника электросети. Дошкольники с удовольствием примеряли специальные диэлектрические перчатки, обувь и каску. В конце мероприятия все ребята получили памятные подарки и в знак благодарности преподнесли свой подарок – рассказали стихотворения о электробезопасности. Мероприятие было поучительным и очень интересным.

12.02.2019. Пожарная безопасность в ДОУ «С огнем шутить не нужно!»

В дошкольном возрасте необходимо прививать такие необходимые навыки как обеспечение безопасности при стихийных бедствиях, экстремальных ситуациях в быту, в лесу, на транспорте, противопожарная безопасность (ППБ) вследствие малого жизненного опыта. Отработать с детьми все возможные ситуации, в которые они могут попасть, невозможно. Поэтому очень важно сформировать у ребенка понятия «Опасность – Безопасность», позволяющие ему самостоятельно определять статус ситуации в разных областях жизни и действовать в ней. Воспитатель старшей группы «Колосок» — Васильева Г. А. знакомство с пожарной безопасностью начала с проведения инструктажа по правилам ПБ для дошкольников. Затем провела учебную эвакуацию из групповой комнаты. В групповой комнате разместила материал с наглядным пособием для детей, а также папку-передвижку для родителей по соблюдению правил ПБ в быту. Дети вспомнили, какие средства пожаротушения есть в нашем ДОУ и смогли внимательно их рассмотреть и потрогать. Для родителей разместила информация о правилах пожарной безопасности, изготовила папку — передвижку «Правила пожарной безопасности», памятки с правилами противопожарной безопасности, а дети с помощью педагога сделали собственными руками дидактическую игру «Пожарный щит». Вместе с детьми читали книги по данной теме, разгадывали загадки, смотрели презентации.
Проводить работу в данном направлении, просто жизненно необходимо, она помогает сформировать у детей фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.

05.02.2019 Правила катания на тюбе.

04.02.2019 «Гирлянды» из ледяных сосулек.

Зимой погода переменчива: то сильный мороз, то метель, то оттепель. На крышах образуются ледяные глыбы, наледи и снег. Всё это может скатиться с крыши и нанести серьезные травмы человеку. Забота о здоровье и безопасности детей — обязанность каждого взрослого.
Воспитатель Яковлева Роза Владимировна провела беседу с детьми, как правильно вести себя в экстренных ситуациях, как не растеряться, не запаниковать. Воспитанники рассматривали иллюстрация, играли в дидактическую игру «Можно — нельзя», познакомились с новой настольной игрой «Чтобы не попасть в беду». Наглядные пособия помогают запомнить полезную информацию. Педагог объяснила, что означает предупредительная лента на опасных местах. Совместно с детьми составили правила осторожности:
1. Увидев сосульки на крыше, переходить на другую сторону, где их нет.
2. Не стоять под балконом, где висят сосульки.
3. Не ходить под опасными карнизами.
4. Обходить стороной места, обнесенные предупредительной лентой.
Соблюдение правил безопасности способствует сохранению жизни детей.

29.01.2019 Почему нельзя есть снег?

Дети очень любят зиму. И это не только елка и Новый год, а еще зимние забавы: санки, лыжи, коньки, увеселительные прогулки. Как же здорово бегать по чистому белому, пушистому снегу. Можно кувыркаться, запускать снежные салюты! Вот только есть неприятные ситуации, способные омрачить любую прекрасную прогулку.
Воспитатели, да и родители тоже, часто замечают, что во время прогулки дети едят снег. Убеждения и запреты не всегда помогают. Ребята группы «Теремок» вместе с воспитателем Самылкиной О. В. провести простейший опыт. Во время прогулки они набрали снег на разных участках  игровой площадки в прозрачное ведерко и принесли в группу. Уже вечером дети увидели, что снег превратился в воду, и не совсем чистую. Во время беседы и в процессе проведения опыта дети увидели, что вода в ведерке стала мутная, а на салфетке остались грязные пятна. Дети сделали вывод: если кушать снег, можно заболеть, и в нашем организме будут жить вредные микробы.

22.01.2019 Если ты один дома

Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в быту. Необходимо сформировать у дошкольника представления об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту, научить его соблюдать определённые правила, разбирая различные ситуации, объясняя причины категорических запретов. Воспитатель подготовительной группы «Радуга» Моисеева Н.Г. провела с детьми беседу «Если ты один дома». Ребята вместе с педагогом рассмотрели предметы домашнего быта, которые являются источниками потенциальной опасности для детей, разделили их на три группы: предметы, которыми категорически запрещается пользоваться (спички, газовые плиты, розетки, включенные электроприборы); предметы, с которыми, в зависимости от возраста детей, нужно научиться правильно обращаться (иголка, ножницы, нож); предметы, которые взрослые должны хранить в недоступных для детей местах (бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, режуще-колющие инструменты). Воспитанники вспомнили все правила, которые нужно соблюдать при обращении с такими предметами. Наталья Германовна попросила ребят не забывать эти правила, соблюдать их всегда, ведь скоро они станут школьниками, и им предстоит больше времени проводить дома одним.

14.01.2019 «Гололёд» и «Гололедица»

Курс безопасности для ребенка нужно начать, как можно раньше, чтобы эти знания остались у них в памяти на всю жизнь. Для этого воспитатели регулярно проводит беседы, но без нотаций и бесконечных наставлений. И в этот раз, воспитатель второй младшей группы «Почемучки» Петрова Надежда Николаевна провела беседу на тему: «Гололед». Мы с детьми узнали, что такое «Гололед» и «Гололедица». Гололед и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайными они могут быть не только для пешеходов, но и для транспорта. Ведь именно тогда происходят много аварий. И мы выяснили, чтобы не попасть в число пострадавших, надо выполнять следующие правила:
1. Обувь должна быть с нескользящей подошвой или одеть специально созданные гаджеты;
2. Не спешить, смотреть себе под ноги, ходить маленькими шажками, наступая на всю подошву.
После проведенной беседы с детьми рассматривали картинки на книжках, иллюстрации, связанные с гололедом.
А закончили стихотворением А.Берестова «Гололед».

Не идется и не едется,
Потому что гололедица!
Но зато
Отлично падается,
Почему ж
Никто не радуется?

09.01.2019 Главный хозяин на дорогах – светофор!

Правилам дорожного движения мы обязаны научить детей с детства. Знание этих правил предотвращает аварии и сохраняет жизни многих людей.
Считая важным обучение дошкольников правилам дорожного движения, в в средней группе «Гномики» воспитателем Щукиной Н. И. было организовано занятие «Будем знать мы ПДД». Педагог напомнила детям о соблюдении правил дорожного движения. Ребята повторили дорожные знаки, вспомнили о том, как переходить проезжую часть дороги. Беседа позволила детям узнать, что нужно соблюдать правила дорожного движения, воспитывать в себе навыки безопасного поведения на улице и дорогах.
Ребята и сами подготовились к занятию. Они вместе с родителями принесли из дома книги, журналы, вырезки дорожных знаков, картинок, касающихся этой тематики, для того, чтобы сделать совместный плакат-коллаж «Знаки ПДД». Дети с радостью делились друг с другом своими картинками, впечатлениями, рассказывали, о своем знаке, о своей вырезке, совместно клеили коллаж, обсуждая каждый знак, каждую картинку.
Наши воспитанники были очень довольны, с радостью и огромным увлечением выполняли свою работу, ведь в коллаже был труд каждого ребенка. В любое время дети могут посмотреть коллаж, который будет висеть в группе и вспомнить все дорожные знаки, правила поведения на дорогах.
Ребята получили массу положительных эмоций, и дали обещание правильно вести себя на дорогах, всегда соблюдать дорожные правила.

29.12.2018 Осторожно: электроприборы!

В каждом доме имеется десяток, а то и более различных электрических устройств. Это осветительные приборы, телевизоры, холодильники, стиральные машины, чайники, обогреватели и т.п. Мы настолько привыкли к безопасности и надёжности этих электроприборов, что, вставляя в розетку вилку от утюга или магнитофона, не задумываемся о печальной статистике. Из года в год повторяются несчастные случаи с детьми, связанные с травматизмом по причине их неосведомлённости об опасности электрического тока. С целью закрепления детьми об электроприборах, и правил поведения во время возгорания, в средней группе «Гномики» воспитатель Иванова О. П. провела познавательную беседу «Осторожно – электроприборы!». В ходе беседы ребята познакомились с тем, как электрический ток попадает в дома, к чему может привести неправильное обращение с ним и как безопасно пользоваться домашними электроприборами. Так же узнали, какую опасность таит в себе нахождение вблизи электроустановок, чем могут закончиться игры возле трансформаторных подстанций, как вести себя рядом с оборванным проводом. Таким образом, дошкольное обучение детей правильному и безопасному использованию бытовых электрических приборов поможет избежать последствий от поражения электрическим током.

24.12.2018 Правила поведения при встрече с животными

Вот и остались считанные дни до долгожданных зимних каникул. У детей младшей группы А «Пчелки» очень большие планы: кто то собирается научиться кататься на лыжах и коньках, обсуждают какие снежные постройки будут строить, намечаются прогулки в лес… Детей и родителей ждет много нового и интересного. Но не только родители, а также дети хорошо знают, что безопасность всегда должна быть на первом месте. Сегодня воспитатели группы говорили о домашнем животном Собаке. В беседе дети учили понимать состояние и поведение животных, узнали, что каждая собака обладает своим характером. Воспитатели Яковлева Т.А и Степанова З. Г. постарались дать детям представление о том, что можно и чего нельзя делать при контактах с ними. И дети с удовольствием повторяли и пересказывали друг другу правила поведения с собаками.
1 Не трогай собаку во время еды и сна.
2 Ни в коем случае не убегай от собаки, она может принять тебя за дичь
и броситься догонять.
3 Если хочется погладить, всегда спрашивай разрешение у хозяина.
4 Никогда не подходи к собаке, сидящей на привязи.
5 Не трогай щенков, если они рядом с матерью- собакой.
Хотя дети хорошо знают, что собака верный друг человека, но также понимают, что все правила общения и поведения с ними надо всегда помнить и выполнять. Всю свою любовь и бережное отношение к домашним животным дети показали в своих рисунках, сделанных дома вместе с родителями.

18.12.2018 Ножницы: друг или враг?

Занятия бумажной пластикой с ребёнком требуют полного или частичного надзора со стороны взрослых. Вроде бы, что такого опасного может быть в создании поделок из бумаги? А ножницы, которыми ребёнок может пораниться? А клей, который может случайно попасть малышу в рот? А мелкие предметы для украшения, которые он может проглотить? Конечно, чем старше ребёнок, тем более самостоятельным он может быть в работе, но за совсем маленькими детишками нужен постоянный контроль.

Особой осторожности требует работа с ножницами. Чтобы обезопасить детей, предотвратить беду, с детьми необходимо проводить беседы о том, как надо работать с ножницами, какие правила надо соблюдать во время работы с ножницами. Дети средней группы сравнили детские ножницы с ножницами парикмахера, узнали, что есть специальные ножницы для стрижки овец, а садовые ножницы называют секатором, необычные ножницы по резке металла…

Дети поняли, что у ножниц опасный характер. Если человек берёт их в руки для дела – что-нибудь отрезать, вырезать, – они ему помогают. Но если с ними баловаться, крутить возле носа и совать в рот, они ужасно сердятся и начинают колоть, царапать, резать и рвать всё, что оказывается рядом, – руки, ноги, уши, носы, коленки, штаны и платья, доставляя кучу неприятностей. А вообще они хорошие. Если вы их не будете обижать, они вам по – настоящему помогут во многих делах.

17.12.2018 Безопасный Новый год

Чтобы новогодние праздники не омрачились бедой, педагоги нашего детского сада проводят с детьми профилактические беседы, занятия и игры. Во второй младшей группе воспитатель Степанова З. Г. познакомила дошкольников с элементарными правилами безопасности в быту и на улице во время празднования Нового года. Ребята узнали, что без разрешения взрослых нельзя зажигать свечи и включать гирлянды, трогать петарды и другую пиротехнику. Педагог также напомнила детям, что, если они обнаружили возгорание, получили травму или попали в затруднительную ситуацию – сразу звонить по телефону 112, 01, 02, 03.

11.12.2018 Безопасная горка

Детская площадка—место, предназначенное для игры детей, преимущественно дошкольного возраста. Там находятся разные и интересные конструкции. Детям больше нравятся горки, с которых можно быстро скатиться, но детская горка не всегда бывает веселой. Бывают и слезы, и травмы.
В МБДОУ «Детский сад № 61» г. Чебоксары систематически педагоги проводят различные беседы с детьми на тему безопасности.
Так воспитанники 2 младшей группы во время прогулки на наглядном примере усвоили как нельзя вести себя на горке, чтобы не получить травмы. Для безопасного поведения на горке педагог Петрова Н. Н. объяснила воспитанникам правила поведения на горке:
-Подниматься на горку только по ступенькам;
-Не подниматься по скользкому скату горки и с боков;
-Соблюдать очередность;
-Не спрыгивать с горки;
-Не поднимайся на горку и не катайся с игрушками и с предметами в руках;
-Прокатился, быстрее вставай и уходи, т.к. следом за тобой скатится другой
и может сбить тебя;
-Не балуйся, не борись, не подставляй ножку ни на горке, ни около горки.
Ребята поняли, что на горке не безопасно, не нужно баловаться. Если все будут соблюдать несложные правила катания с горок, то можно обезопасить себя и окружающих от возможных травм и повреждений.

04.12.2018 Инструкция для детей и родителей

По правилам безопасности

на СНЕЖНОЙ (ЛЕДЯНОЙ) ГОРКЕ

Зима прекрасное время для веселых подвижных игр на свежем морозном воздухе, к которым относится и катание со снежных (ледяных) горок. Можно получить большое удовольствие от этого развлекательного вида отдыха, необходимо лишь соблюдать определенные правила и требования.

1. Требования безопасности к снежной (ледяной) горке

1.1. Форма спуска (желоба) снежной (ледяной) горки должна быть вогнутой, с краями высотой не менее 10-и сантиметров.

1.2. Длина спуска (желоба) снежной (ледяной) горки должна быть в соотношении 1:6 (т.е. если при высоте снежной (ледяной) горки 1 метр длина спуска не менее 6 метров)

1.3. Сторона подъема не снежную (ледяную горку) должна быть некрутой, в ней должны быть вырублены ступени не более 20 сантиметров в высоту и не менее 20 сантиметров в глубину.

1.4. Вершина снежной (ледяной) горки должна быть оборудована защитными перилами (барьерами), препятствующими падению.

1.5. Перед катанием внимательно осмотреть: на снежной (ледяной) горке вдоль спуска не должно быть острых кусков льда, травмоопасных и посторонних предметов.

2. Правила безопасности перед катанием со снежной (ледяной) горки

Зимние игры не обходятся без падений, поэтому, необходимо научить правильно падать.

2.1. Падать желательно на бок с перекатом на спину (падая на бок, на спину – подбородок нужно прижать к груди, чтобы сохранить голову).

2.2. При падении вперед, голову нужно, наоборот максимально откинуть назад, чтобы уберечь лицо от травм (руки можно выставлять вперед, но, не сильно напрягая, чтобы сохранить запястья).

2.3. Желательно «потренироваться в падениях» в неглубокий снег и дать домашнее задание потренироваться дома, на диванных подушках или мягких ковриках, чтобы на улицу выйти подготовленным.

3. Правила безопасности во время катания со снежной (ледяной) горки

3.1. Подниматься на снежную (ледяную) горку только в месте подъема, оборудованном ступенями, запрещается влезать на горку там, где на встречу скатываются другие, может произойти несчастный случай.

3.2. Во время нахождения детей на вершине снежной (ледяной) горки необходимо следить за дисциплиной, объяснить детям, что толчки, подножки и т.п. действия в этом месте особенно травмоопасны и совершенно неприемлемы.

3.3. Во время катания, чтобы не произошло столкновение во время спуска с горки взрослый должен контролировать интервал между скатывающимися, оно должно быть не менее 1 метра.

3.4. С горки следует скатываться ногами вперед.

3.5. Чтобы лучше скользилось и не намокала одежда — при катании с горки следует использовать небольшие куски картона, пластика (без острых краев, желательно круглой или овальной формы).

3.6. Всегда найдутся дети обгоняющие своих сверстников в физическом развитии которые будут кататься и с разбега и на ногах; с такими необходимо быть особенно внимательными, объяснять, что это опасно.

НЕБЕЗОПАСНЫЕ САНКИ

К сожалению, порой катание с горки заканчивается неприятностями…

Причина кроется как в неосторожности, так и в несовершенстве конструкции санок, и в неприспособленности городских горок для детских забав. Наибольшее распространение сейчас получили четыре вида санок:

Ледянки, низкие пластиковые корыта с оштампованными полозьями, относительно высокие деревянные или металлические санки и снегокаты .Ни одно из этих устройств не является безопасным.

Ледянки, особенно большие, сделанные в виде тазика, абсолютно неуправляемы. На широкой, покрытой льдом горке затормозить или изменить направление движения невозможно.

Поэтому, прежде чем отпустить ребенка кататься на горку, пойдите и посмотрите, что представляют собой склон и выкат с него – нет ли там опасных препятствий в виде камней и торчащих из земли металлических прутьев, железок.Не упирается ли склон в забор. Травматологи отмечают: наиболее распространенные травмы у детей, катавшихся на ледянках, — ушибы, рваные раны мышц, голени, бедра и ягодиц, травмы головы, коленок и локтей.

Небезопасны и обычные металлические санки.

В рыхлом снегу они застревают, поэтому дети стараются найти укатанный или ледяной склон. А на льду 4-5 летним малышам управлять металлическими санками ничуть не проще, чем ледянками.

А еще на металлических санках дети любят прыгать с небольших трамплинов. Занятие с виду вполне безобидное. Но травматологи предупреждают: такие прыжки часто становятся причиной травм позвоночника, сотрясенья мозга и переломов предплечья.

Но наибольшую опасность представляют пластиковые санки-корыта.

На ледяном склоне они развивают сумасшедшую скорость! И при это абсолютно неуправляемы!

Кроме того, при ударах о жёсткие препятствия пластиковые корыта дают трещины и разламываются на длинные острые осколки.

Падения с таких санок и удары о препятствия приводят к тяжёлым повреждениям рук, ног, позвоночника и головы.

Одна из самых неприятных «саночных» травм – ушиб или перелом копчика – рудиментарного фрагмента позвоночного столба, состоящего из 5-6 позвонков.

В копчике соединяются 15 нервов из таза и промежности, последствия травмы нехорошие. Если ребенок получил травму копчика, переверните его на живот, положите холодное на копчик, подержите немного – и скорее к врачу.

Отправляя ребенка на горку, постарайтесь заставить его надеть толстую шапку, наколенники, налокотники , предназначенные для катания на роликовых коньках.

Не позволяйте детям кататься без варежек.

4. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1. При получении ребёнком травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в лечебное учреждение.

4.2. При нарушении или несоответствии снежной горки необходимым требованиям или неподходящим погодным условиям отменить или прекратить катание.

4.3. При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии, немедленно прекратить катание

5. Правила безопасности после катания со снежной (ледяной) горки

5.1. Сменить намокшую одежду или полностью переодеться.

5.2. Тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

24.11.2018г. Безопасность на дороге

Сегодня в детском саду день безопасности. Воспитатель Васильева Галина Александровна объяснила ребятам как правильно вести себя на улице: не спешить при переходе улицы, переходить проезжую часть только тогда, когда обзору никто и ничто не мешает, дождаться, чтобы транспорт отъехал. Основное правило: переходить проезжую часть только на зеленый сигнал светофора, предварительно убедившись в безопасности перехода. Для закрепления правил с ребятами была проведена игра «Будь внимателен», где в роли водителя, пешеходов были дети. Также ребятам было предложено рассмотреть различные ситуации и ответить на вопрос: «Что может случиться в данной ситуации, если «не послушать светофор»?»

15.07.2014 года по

06.11.2018г. Беседа «О правилах безопасного поведения на дорогах и дорожных знаках».

Очень важно уже с самого раннего возраста прививать детям навыки личной безопасности, в том числе дорожной.
С целью расширения знаний детей о правилах дорожного движения с детьми группы «Теремок» прошла беседа «О правилах безопасного поведения на дорогах и дорожных знаках».
В ходе беседы дети рассматривали иллюстрации с изображением транспорта и дорожных знаков. В игровой форме брали на себя роль водителя и пешехода.
Дети с увлечением играли в настольные игры Светофор и Дорожные знаки.
Данные мероприятия с детьми способствуют формированию навыков безопасного поведения на дороге, воспитывают чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.

31.10.2018г. Не играй с огнем!

В детском саду прошли тематические беседы на тему: «Не играй с огнём», цель которых — предупреждение пожаров с участием детей и изучения правил пожарной безопасности. Для проведения тематических занятий воспитателями групп был подготовлен необходимый материал: карточки с номерами службы спасения и пожарной части, знаки пожарной безопасности, изображение средств тушения пожара. Беседы были позванательными и интересными.

26.10.2018г. МЧС-за безопасное детство

Полезный урок с воспитанниками подготовительной группы ДОУ 61 провели методист чебоксарского Музея пожарной охраны Анастасия Аппакова и заместитель председателя ВДПО Чувашии Галина Кулагина.  Гости из чрезвычайного ведомства рассказали малышам, что делать, если дома случился пожар, как спастись от дыма, по какому номеру сообщить о происшествии. Спасатели строго-настрого наказали юным слушателям, не баловаться спичками и зажигалками, а также не включать бытовые электроприборы и газовое оборудование без разрешения родителей. Совместная игра « «Моя профессия – пожарный» показала насколько ребята   активные и храбрые. Участники состязания надевали каски и «боевки», тушили условное возгорание, спасая из огня свои любимые игрушки.

Также ребята изучили правила поведения у водоема. Основные азы безопасности у воды напомнил им инспектор Государственной инспекции по маломерным судам МЧС России Сергей Аршинов. В ходе беседы он напомнил: «Никогда не ходите к водоему в одиночку и всегда слушайтесь родителей. Если вы видите, что человек попал в беду, сразу сообщите об этом взрослым и вместе с ними позвоните по номеру «101» или «112» с сотового телефона».Большой восторг у дошколят вызвало надевание яркого спасательного жилета.     В завершение занятия дети получили обучающие красочные памятные подарки – мячи «01».

25.10.2018г Безопасная дорога в осенний период

Наступившая осень приносит холода и дождь. Осенний период опасен для пешеходов, так как тормозной путь автомобиля на скользкой дороге значительно увеличивается. Как правило, водитель не может вовремя среагировать. Именно поэтому пешеходам категорически запрещается переходить дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что движение пешеходов должно осуществляться навстречу движущемуся транспорту, т.е. по левой стороне, т.к. наиболее безопасно. Из-за тумана и недостаточного обзора ночью проезжая часть становится плохо видимой. Это значительно затрудняет ориентацию на дороге и даѐт возможность внезапному появлению автотранспорта. Родители должны помочь своему ребѐнку стать на дороге заметнее. Необходимо приобрести детям светоотражающие фликеры или вшить светоотражающие элементы в одежду ребенка. Водитель сможет лучше заметить пешехода на дороге и заблаговременно изменить траекторию движения или снизить скорость.

16.10.2018г

Правила безопасности соблюдать

учим своих дошколят.

В настоящее время в детских садах и школах уделяется большое внимание проблеме безопасности детей. В целях профилактики в МБДОУ «Детский сад№61» регулярно проводятся мероприятия по безопасности детей . На родительском собрании педагог–психолог Николаева К.В. провела общую консультацию «Общие правила безопасности» .

Родителей ознакомили с правилами безопасности в помещениях, на улицах, во дворах ,на дороге. Клара Васильевна рекомендовала не оставлять детей без присмотра ,постоянно с ними находиться и своим примером показывать правила поведения. Не забывать напоминать детям о том, как вести себя с незнакомыми людьми на улице, в лифте, выходя из подъезда на улицу быть внимательными и осторожными, кататься на роликах ,велосипедах и самокатах можно на тротуаре под присмотром родителей. Особое внимание Клара Васильевна отметила соблюдать правила поведения дома с газом и электроприборами , острые предметы и лекарства необходимо хранить в недоступном для детей месте, соблюдать бдительность, беречь себя и своих детей .

Клара Николаева педагог-психолог ДОУ 61

24.08.2018г.«В гостях у Светофора»

Вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма является одними из актуальных в современном обществе. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Поэтому очень важно с малых лет формировать навыки безопасного поведения на дорогах.
Педагоги МБДОУ «Детский сад № 61» уделяют большое внимание работе с детьми по профилактике ПДД с малых лет. Воспитатель Яковлева Р.В. создала игровую ситуацию «В гостях у Светофора». Малыши познакомились со Светофором. Светофор рассказал, что означает красный, желтый и зеленый цвет. Дети выполнили игровые задания: на зеленый цвет — ходьба в одном направлении, на красный цвет — остановка. Игра помогла понять малышам назначение светофора.

05.04.2018 г.

Мы живем в современном мире, в век автомобилей и высоких скоростей. С увеличением количества автомобилей на дорогах нелегко всем, а особенно ребенку, начинающему осваивать азы дорожных правил и безопасного поведения на дорогах.

Малыши со второй младшей группы «Почемучки» начали знакомиться с правилами дорожного движения и осваивать  навыки безопасного поведения в дорожной ситуации. С воспитателем Надеждой Николаевной в группе ознакомились со светофором, а во время прогулки на участке учились правильно определять цвета светофора: на красный цвет флажка- стоять, на желтый- готовиться, на зеленый –шагать.

Игра прошла в веселой обстановке. Она помогла закрепить цвета светофора, что поможет детям сформировать безопасное поведение на дорогах.

 «Плановая тренировочная эвакуация»

13.03.2018 г.

«Опасности весеннего периода»

Как известно, весенний период — далеко не самое лучшее время для водителей и пешеходов. Несмотря на то, что продолжительность светового дня постепенно увеличивается и температура воздуха днем повышается, в ночное время она все еще достигает довольно низких показателей. В следствие этого в утренние и вечерние часы на проезжей части образуется гололед, а днем дорога при интенсивном таянии снега на дорогах образуется грязь и слякоть, что в свою очередь сильно ограничивает обзор водителя. Дети всё ещё носят тёплую одежду, которая может сковывать движения, прячутся от дождя под зонтами и капюшонами. Ребята с наступлением весны становятся более активными и подвижными. Поэтому, у школ и других детских учреждений, у пешеходных переходов, водители должны заранее снизить скорость, быть особенно внимательны!

Необходимо помнить, что в условиях скользкой дороги автомобиль не может моментально остановиться перед неожиданно возникшим препятствием. Особенно внимательным и осторожным надо быть в ненастную погоду. Снег и капли дождя, оставаясь на лобовом стекле автомобиля, троллейбуса или трамвая, значительно уменьшают обзорность, не смотря на то, что стекла очищаются стеклоочистителями. Боковые же стекла кабины или кузова автомобиля не имеют стеклоочистителей, поэтому во время дождя обзорность с рабочего места водителя значительно ухудшается. Да и мы в такую погоду надеваем капюшоны, поднимаем воротники пальто, укутываемся шарфами, что значительно уменьшает обзорность и снижает слышимость. В результате опасность наезда транспорта на пешехода еще более возрастает.

В ненастную погоду, в особенности с наступлением темноты, водителю и пешеходу намного труднее ориентироваться при движении. Прежде чем сойти с тротуара на проезжую часть, пешеходу надо особо внимательно осмотреться и убедиться в отсутствии движущегося вблизи транспорта. Переходя улицу в условиях возникновения первого гололеда, будьте вдвойне осторожны. Даже после включения зеленого сигнала светофора не начинайте движения, не убедившись в полной остановке приближающегося транспорта. Водитель может неправильно рассчитать тормозной путь машины на обледенелой дороге и выехать на пешеходный переход. В условиях гололеда на некоторых участках дороги возникает большая опасность заноса автомобиля, который, перемещаясь, может нанести удар пешеходу, находящемуся на значительном расстоянии от него. Выйдя из общественного транспорта, никогда не пытайтесь сразу же перейти проезжую часть — это опасно. Помните, что рядом с остановкой всегда есть обозначенный пешеходный переход. Дождитесь, когда автобус начнет движение, обзор проезжей части увеличится, убедитесь в безопасности перехода, только тогда начинайте движение.

15.02.2018 г.

Зимние забавы и безопасность. 
Лыжи — увлекательнейшее занятие, катание на них способно приносить настоящее удовольствие вашему ребенку укрепляя при этом его здоровье. Выбирая их в магазине, обратите внимание на то, чтобы они легко снимались и одевались. . Многие малыши любят кататься на «коротышках», для которых не нужна лыжная трасса, а, значит, и особых проблем нет. Вышел из подъезда и катайся! Главное, о чём Вы не должны забывать — единственное, что может заставить детей кататься на лыжах — это их желание.Постарайтесь исключить все возможные опасные ситуации. Разумеется, кататься следует в парковой зоне, либо за городом, либо в том районе города, где движение автотранспорта отсутствует.
Катание на санках, ледянках

Для прогулки на санках ребенка надо одеть потеплее.
1. Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей.
2. Кататься на санках с горки нежелательно, лучше на ледянках.
3. Объясните ребенку заранее, что на горке надо соблюдать дисциплину и последовательность.
4. Вам необходимо самим убедиться в безопасности горки, поэтому перед катанием внимательно изучите местность. Спуск не должен выходить на проезжую часть, а малышей лучше катать с маленьких пологих снежных горок, причём в немноголюдных местах и при отсутствии деревьев, заборов и других препятствий.
5. Нельзя разрешать ребенку кататься на санках, лежа на животе, он может повредить зубы или голову.
6. Кататься на санках стоя нельзя! Опасно привязывать санки друг к другу.
7. Перевозить ребёнка через дорогу можно только в санках, которые толкаются перед собой. Если у них имеется только веревка-буксир, то ребенка необходимо вынуть.

Катание на коньках.

В отличие от лыж, занятие коньками сопряжено все же с определенным риском. Необходимо иметь в виду следующее:
1. Катайтесь на коньках на специально оборудованных катках, опасно кататься на открытых водоемах.
2. Не ходите на каток в те дни, когда на нем катается много людей. Риск получить серьезную травму в этом случае крайне велик.
3. Падения исключить невозможно, поэтому постарайтесь, чтобы ребенок был одет в плотную одежду.
4. Не отходите от малыша ни на шаг, чтобы в случае необходимости поддержать его и избежать падений.
Зима тем и хороша, что за развлечениями далеко ходить не надо! Достаточно просто выйти из дома, вдохнуть свежий морозный воздух и поиграть в снежки. Это всегда вызывает смех и поднимает настроение.
1. Детям следует объяснить, что нельзя брать в рот снег и сосульки, в них много микробов, из — за которых можно заболеть.
2. Так же нужно не забыть объяснить правила игры в снежки, что снежные комочки нельзя кидать в лицо и голову, кидать нужно не с силой.
3. Рассказать, что опасно валятся в сугробах около дома, под снегом могут быть битые стёкла, железные банки о которые можно поранится или порвать одежду.
4.Напомните детям, что не стоит играть у дороги.

05.12.2017 г.   «Осторожно тонкий лёд»

Осенний лед в период с ноября по январь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину ,поэтому нельзя использовать его для катания и переходов. В это время выходить на его поверхность крайне опасно.  В ДОУ воспитателями  проводятся  разъяснительные беседы   с дошкольниками   на тему «Осторожно, тонкий лед!». Дети узнают, что безопасным для человека считается лед толщиной не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в соленой. Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, серый, матово – белый или с желтоватым оттенком-  лед ненадежен.   В ходе беседы ребята рассматривали картинки по презентации и   видели что происходит с людьми если не соблюдать правила безопасности вблизи водоема.  В подготовительной группе   воспитатель Яковлева Р.В.  объяснила, как правильно оказывать первую помощь человеку, провалившемуся  в холодную воду.  В старшей группе воспитатель Моисеева Н.Г.. обыгрывали с детьми ситуации и обсуждали поведение. Во второй младшей группе воспитатель Иванова О.П.,  рассматривая картинки   с детьми, совместно  поиграли в дидактическую игру «Разрешается-запрещается».

Дети усвоили то , что  выходить на неокрепший лед в осенне-зимний период  опасно для жизни и здоровья  человека.Для этого необходимо соблюдать правила поведения на водных объектах, выполнять элементарные меры предосторожности.

       29.11.2017г.    »  Беседа с воспитанниками о безопасности  «

Проблема безопасности маленьких детей жизненно важна. С наступлением первых осенних заморозков вода в водоемах покрывается льдом. Начинается период ледостава. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности. В рамках месячника безопасности на водных объектах, воспитатель средней группы Васильева Г.А. провела с ребятами беседы на тему «Осторожно, тонкий лед» и «Безопасность». Также воспитанники просмотрели разнообразный материал по воспитанию навыков безопасного поведения дошкольников.

17.10.2017г. Основы безопасности жизнедеятельности.

Много правил есть на свете
Их должны запомнить дети:
В спички лучше не играть
Дверь чужим не открывать!

В гостях у воспитанников МБДОУ «Детский сад №61» г.Чебоксары побывали Кирилл Волков и Родион Макаров, студенты отделения «Пожарная безопасность» Чебоксарского экономико-технологического колледжа Минобразования Чувашии. Они провели с воспитанниками открытое занятие «Основы безопасности жизнедеятельности»: объяснив, что с огнем детям надо быть осторожным, потому что огонь может быть другом, а иногда и врагом. Студенты объяснили детям, что нужно быть внимательными в обращении с электроприборами, не включать телевизор и компьютер без разрешения взрослых. Воспитанники со студентами поиграли в игру «Огонь друг, огонь враг». В завершении воспитанники вспомнили номера пожарной службы, скорой помощи и полиции.

11.09.2017 г. С безопасностью дружить— значит, без пожаров жить!

Июнь 2017 г.

Школа Безопасности

В Национальной библиотеке Чувашской Республики для детей открылась «Школа безопасности». Мероприятие организуется в рамках Года гражданской обороны в системе МЧС. Воспитанники старших групп МБДОУ «Детский сад № 61» посетили библиотеку и прослушали занимательные уроки. С их помощью дошкольники усвоили элементарные навыки безопасного поведения на улице и дома, в лесу и у воды, в обращении с электроприборами и Интернетом, особое внимание было уделено  теме пожарной безопасности. Занятия с детьми провела заведующий публичным центром информации Горская Янина Владимировна.

Июль 2015 г.

В июле 2015года  для обеспечения пожарной безопасности  в дошкольном учреждении  проведён монтаж  пожарной сигнализации, а именно речевого оповещения и сигнализации  в  складском помещении  в отдельном здании на территории.

Июнь 2015 г.

В рамках недели безопасности  в старшей группе «Радуга» прошел день пожарной безопасности «Не играй с огнем!». Ребята рассматривали плакаты по пожарной безопасности»Что делать, если в помещении начался пожар?», «Что нельзя делать, если в помещении пожар», «Как правильно покинуть горящее помещение», «Чтобы не допустить большой беды». С интересом  играли в дидактические игры и выполняли развивающие задания «Что перепутал художник», «Карточная викторина», «Что нужно пожарному», «Причины пожары», «Лото».Дошкольники составляли разрезные картинки с изображением различных пожароопасных ситуаций. Очень понравилось детям подвижная игра «Пожарные на учении». С воодушевлением и большой ответственностью дети отнеслись  к предложению рассказать младшим друзьям о том, какую опасность таит в себе огонь и небрежное обращение с ним. Они показали свои рисунки и объяснили малышам правила безопасного поведения в различных ситуациях.По просьбам детей воспитатель Иванова О.П. прочитала детям произведение С.Я.Маршака «Пожар». Эти мероприятия помогли  сформировать у детей данной группы представления об опасных для человека и окружающего мира ситуациях при пожаре и способах поведения в них.  Приобщая детей к правилам безопасного поведения, педагоги способствуют возникновению у дошкольников алгоритма поведения в экстремальных ситуациях. У детей развивается осторожное и осмотрительное отношение к опасным для человека ситуациям и предметам.

Февраль 2015 г.

Сегодня почти каждый второй пожар происходит из-за неосторожного обращения с огнем, каждый четвертый — несоблюдения требований правил устройства и эксплуатации электрооборудования и бытовых приборов. В целом по стране по вине граждан, не знающих основы пожаробезопасного поведения, происходит более 70% пожаров. Приведенные данные свидетельствуют: решение проблемы пожарной безопасности во многом зависит от повышения уровня противопожарных знаний детей и родителей. В целях профилактики пожаров в быту и в организациях в МБДОУ «Детский сад № 61» состоялась встреча родителей с инспектором Центра противопожарной пропаганды  Михайловой Ксенией Ивановной. Были рассмотрены вопросы по предупреждению пожаров с участием детей и взрослых. Ксения Ивановна  дала родителям ценные рекомендации по профилактике пожаров и раздала каждому кто присутствовал в зале памятки с простыми правилами «Как избежать пожара в квартире», разработанные ВДПО Чувашской Республики ГУ МЧС России по ЧР.

Январь 2015 г.

В целях пропаганды правил пожарной безопасности, обучения детей основам безопасности жизнедеятельности, умению правильно ориентироваться и действовать в возможных нестандартных и чрезвычайных ситуациях, а также предупреждения пожаров, происходящих из-за детской шалости с огнем,  МБДОУ «Детский сад № 61» тесно сотрудничает с Центром противопожарной пропаганды. Планомерно проводит мероприятия и с родителями, и с дошкольниками. В целом по стране  по вине граждан, не знающих основы пожароопасного поведения, происходит более 70% пожаров. Приведенные данные говорят о том, что решение проблемы пожарной безопасности во многом зависит от повышения уровня противопожарных знаний родителей и детей. В феврале месяце этого года в детском саду прошла встреча инспектора Михайловой Ксении Ивановны с родителями, а сегодня она встретилась с детьми. Она  освежила у дошкольников  знания о том, что спички детям не игрушки, что детям нельзя пользоваться с электроприборами и постаралась объяснить детям насколько тяжелым может быть итог их пренебрежительного отношения к огню. Многие малыши правильно ответили на вопросы Ксении Ивановны по знанию номеров телефонов экстренных служб. Для лучшего закрепления полученных знаний все участники встречи с удовольствием посмотрели  мультфильмы    об осторожном обращении  с огнем.

Такие встречи помогут выработать  правильное отношение к  огню как у родителей, так и детей.

Октябрь  2014г.

В ходе модернизации в МБДОУ  проведены и завершены ремонтные работы двух теневых навесов второй младшей группы «Гномик»  и старшей группы « Радуга».

Сентябрь 2014 г.

Чувашским республиканским отделением Общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» (ВДПО Чувашской Республики) произведён монтаж оборудования ПАК «Стрелец-Мониторинг» с  выводом сигнала о срабатывании АПС на пульт пожарной части на объекте ДОУ. Эта система позволяет определять место возгорания и вовремя эвакуировать людей.

Июль 2014 г. Экскурсия детей в Центр противопожарной пропаганды

18.07.2017г. Встреча воспитанников с инспектором ГИБДД

29.05.2017 г. Закрепили правила дорожного движения

Наступило лето. Дети все больше бывают на свежем воздухе. Иногда они гуляют одни. И чтобы  закрепить  перед летним сезоном в игровой, доступной форме правила безопасного поведения на дороге и улице, в МБДОУ «Детский сад № 61» прошло театрализованное представление. Дошкольники закрепили навыки безопасного поведения на дороге, отгадывали загадки, узнали о правильном поведении на пешеходных переходах и во дворах.
Маленькие пешеходы продемонстрировали, что они уже немало знают о дорожной безопасности, несмотря на свой юный возраст.

21.02.2017 г. Экскурсия к светофору с детьми старшей группы Б «Пчелки»

Для того чтобы выпустить ребенка в мир, задача взрослых частично подготовить к трудностям с которыми он столкнется. Одним из таких важных моментов станет правильное поведение на улицах и дорогах города. Ответственная роль, отведенная ДОУ, заключается в профилактике детского травматизма на дороге.

На протяжении длительного времени в МБДОУ  «Детский сад № 61» ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. Воспитатели старшей группы: Илларионова Е. В., Васильева Л.П. в течение года обучают детей старшего дошкольного возраста безопасному поведению в дорожной среде. Знакомят со значением дорожных знаков, учат понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

С детьми часто проводятся экскурсии, целевые прогулки по улицам города, наблюдения за движущимся транспортом, рассматривание дорожных знаков, экскурсии к перекрестку, к светофору.

В целях повышения безопасности детей по ДД в период с 13 по 21 февраля 2017 года, на территории города Чебоксары проводится декадник «Сложности перехода». В рамках декады в детском саду вся работа педагогов была посвящена формированию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной обстановке.

В рамках этой декады с детьми старшей группы Б «Пчелки» воспитатель Илларионова Е.В. организовала экскурсию к перекрестку.

Целью данного мероприятия было закрепить и обобщить знания воспитанников о ПДД; познакомить с историей, значением, близлежащих улиц: Гагарина, Чапаева; познакомить с дорожными знаками, перекрёстком, светофором, дорожной разметкой («зеброй»); формировать представление дошкольников о безопасном поведении на дороге; развивать память, внимание, мышление, воображение, речь; расширять кругозор; воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, ценностное отношение к своему здоровью и жизни.

Сегодня мы можем говорить о том, что обеспечение безопасности на дороге становится все более важной государственной задачей. Актуальность и значимость обусловлена высокими статистическими показателями числа дорожно – транспортных происшествий, в которых гибнут и получают серьезные ранения дети и подростки.

06.02.2017г. Игра  «Светофор»

Во второй младшей группе педагог Васильева Г.А. продолжает работу по формированию у воспитанников навыков безопасного поведения на дороге. Ребятам была предложена игра «Светофор». Наглядно были продемонстрированы правила перехода через улицу: переходить дорогу только по пешеходному переходу и только на зелёный цвет. Благодаря таким играм ребята учатся вести себя на дороге правильно и приобретают необходимые к школе умения и навыки.

20.01.2017 г. Формируем правильных пешеходов с раннего возраста

На третьем году жизни дети становятся самостоятельней. И у них начинает складываться произвольность поведения. Формируя представления об объектах окружающего мира, воспитатель группы раннего возраста Иванова О.П. знакомит своих воспитанников с элементарными правилами поведения на улице. В игровой форме, привлекая малышей к конструированию улицы (дорога, дома), рассказала им частях улицы ( тротуар, проезжая часть). В созданной ситуации игрового общения, педагог не только передала детям новую информацию, но и выразила свое отношение к ней (плохо, если нарушать правила безопасного поведения у дороги). Для закрепления полученных знаний с детьми была проведена игра «Пешеходы». С целью систематизации знаний о правилах дорожного движения дети рассмотрели плакаты, открытки «Пешеходу-малышу», разыграли дорожные ситуации с помощью игрушек. В этом возрасте важно заложить начало формирования правильного пешехода, что и делается в ранней группе «Теремок».

26.12.2016 г.  Мероприятия в рамках проведения целевого профилактического мероприятия «Внимание-каникулы!»

С 26.12.2016 по 30.12.2016  года  в городе Чебоксары во всех образовательных учреждениях проводятся целевые профилактические мероприятия по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание- каникулы!». Основные задачи мероприятия: профилактика ДТП с участием юных пешеходов, повышение безопасности на дорогах. В  связи с этим в МБДОУ «Детский сад № 61» проходит ряд мероприятий. Педагоги проводят со всеми детьми беседы о соблюдении правил дорожного движения с просмотром обучающих фильмов «Азбука безопасности» и  мультфильмов «Смешарики», экскурсии к перекрестку и наблюдение за движением транспорта и пешеходов, слушание песен на тему: Светофор», «Песня дорожных знаков», чтение рассказов и стихов С.Михалкова «Светофор», «Скверная история» и т. д. Для закрепления правил ПДД проводятся с детьми  подвижные и дидактические игры, такие как «Собери знак», «Красный и зеленый», «Мы — водители!», «Да — нет», «Нельзя — можно» и др.

В информационных уголках для родителей  воспитатели оформили памятки «О правилах дорожного движения в зимний период!» Планируется провести встречу родителей с инспектором ГИБДД.  Все эти мероприятия: профилактические беседы с детьми, конкурсы и викторины, направлены на привитие навыков безопасного поведения на дороге и в транспорте.

28.09.2016 г. Встреча с инспектором ГИБДД

26 сентября 2016 г. в МБДОУ «Детский сад № 61» прошла встреча с инспектором ГИБДД Суворовой Ж.А. Она напомнила детям правила дорожного движения, провела беседу по дорожным знакам и в конце встречи — викторину. Показ мультфильма про Робокар Поли напомнил детям как вести себя в общественном транспорте и на улице.Такие встречи необходимы проводить в целях профилактики дорожного движения.

15.07.2014 г. О правилах безопасности на дороге

К переходу подхожу,

Влево -вправо погляжу,

А потом наоборот-

Вправо-влево и вперёд!

Беседа с детьми о правилах безопасности и бдительности во время движения проводится в МБДОУ «Детский сад № 61» постоянно. Родители и педагоги обращают внимание малышей на то, что лучше всего переходить дорогу на регулируемых перекрёстках, по пешеходным наземным и подземным переходам. Педагоги  всегда напоминают дошкольникам, что дорогу следует переходить в сопровождении взрослых и что нельзя выбегать на дорогу. Просматривая видеоролики ребёнок запоминает, что сначала нужно посмотреть налево, затем направо и снова налево и только убедившись, что нет приближающихся автомобилей можно перейти дорогу. Взрослый личным примером учит ребёнка не отвлекаться на игрушки, мобильные устройства и другие вещи переходя дорогу.